Forschungs- & Publikationsdatenbank

Profil

Aktuelle Kontaktdaten
ProfilbildProf. Dr. Hartmann, Mutfried
Professor für Mathematik und ihre Didaktik; Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Mathematik
Icon fuer AdresseAnschrift:
Pädagogische Hochschule Karlsruhe
Bismarckstraße 10
76133 Karlsruhe


Icon Mail Mutfried.hartmann[at]ph-karlsruhe.de
Projekte
• (!) Sonstiges, nicht gelistetes Institut
Projekt-ID:180
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

InDiKo: Nachhaltige Integration von fachdidaktischen digitalen Lehr-Lern-Konzepten an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe
Projekt aufrufen
Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften • Institut für Mathematik
Projekt-ID:102
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Apps im Mathematikunterricht
Projekt aufrufen
Projekt-ID:110
Dissertation
abgeschlossen

Längenkonzept von Kindergartenkindern
Projekt aufrufen
Publikationen
2023202220212020201920172016201520142012201120082007200620052004200320022000
Sammelband

Mathematische Interkulturalität erleben

Borys, T., Hartmann, M., Moriya, S., Naomasa, S. N. & Watanabe, N. (2012). Mathematische Interkulturalität erleben, Beiträge zum Mathematikunterricht (S.141-144). Münster: WTM.
Aktuell noch kein Buch-Cover vorhanden fuer:Mathematische Interkulturalität erleben

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Artikel

A study on the international cooperative distance lecture and seminar between Japan, Germany and Thailand to train the elite arithmetic and mathematics teachers using a teleconference system

Takuma, T., Hartmann, M., Moriya, S., Naomasa, S. N. & Watanabe, N. (2012). A study on the international cooperative distance lecture and seminar between Japan, Germany and Thailand to train the elite arithmetic and mathematics teachers using a teleconference system, Japan Journal of Mathematics Education and Related Fields, Mathematics Education Society of Japan, 52(3/4), 1-10.
Aktuell noch kein Buch-Cover vorhanden fuer:A study on the international cooperative distance lecture and seminar between Japan, Germany and Thailand to train the elite arithmetic and mathematics teachers using a teleconference system

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