Profil

Aktuelle Kontaktdaten

Prof. Dr. Spiegel, Carmen
Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für deutsche Sprache und Literatur

Icon Mail

spiegel(at)ph-karlsruhe.de

Projekte

• (!) Sonstiges, nicht gelistetes Institut

Projekt-ID:180

Entwicklungsvorhaben

abgeschlossen

InDiKo: Nachhaltige Integration von fachdidaktischen digitalen Lehr-Lern-Konzepten an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe

Projekt aufrufen

Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften • Institut für Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft

Projekt-ID:86

Forschungsprojekt

abgeschlossen

Leistung macht Schule (LemaS)

Projekt aufrufen

Projekt-ID:98

Entwicklungsvorhaben

abgeschlossen

Qualitätspakt Lehre: Bildungsinitative L²: Fachspezifische Tutorenqualifizierung im Fach Deutsch

Projekt aufrufen

Projekt-ID:112

Forschungsprojekt

abgeschlossen

Pädagogisches Handeln in virtuellen Lernwelten (Second Life)

Projekt aufrufen

Projekt-ID:114

Forschungsprojekt

abgeschlossen

Gesprächskompetenzen von Schüler/inne/n

Projekt aufrufen

Projekt-ID:113

Forschungsprojekt

abgeschlossen

Jugendliche schreiben im Netz

Projekt aufrufen

Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften • Institut für deutsche Sprache und Literatur

Projekt-ID:86

Forschungsprojekt

abgeschlossen

Leistung macht Schule (LemaS)

Projekt aufrufen

Projekt-ID:98

Entwicklungsvorhaben

abgeschlossen

Qualitätspakt Lehre: Bildungsinitative L²: Fachspezifische Tutorenqualifizierung im Fach Deutsch

Projekt aufrufen

Projekt-ID:112

Forschungsprojekt

abgeschlossen

Pädagogisches Handeln in virtuellen Lernwelten (Second Life)

Projekt aufrufen

Projekt-ID:114

Forschungsprojekt

abgeschlossen

Gesprächskompetenzen von Schüler/inne/n

Projekt aufrufen

Projekt-ID:113

Forschungsprojekt

abgeschlossen

Jugendliche schreiben im Netz

Projekt aufrufen

Publikationen

2024 2022 2021 2020 2017 2015 2014 2013 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2004 2003 2002 2001 1999 1997 1996 1994

Sammelband

Selbstdarstellung im öffentlichen und beruflichen Gespräch

Spranz-Fogasy, T. & Spiegel, C. (1999). Selbstdarstellung im öffentlichen und beruflichen Gespräch, In: G. Brünner, R. Fiehler & W. Kindt (Hrsg.), Angewandte Diskursforschung, Band 1: Grundlagen und Beispielanalysen (S.215-232). Opladen: Westdeutscher Verlag.

Details

Artikel

Argumentation von Jugendlichen im Deutschunterricht. Zwei schulische Argumentationsformen

Spiegel, C. (1999). Argumentation von Jugendlichen im Deutschunterricht. Zwei schulische Argumentationsformen, Zeitschrift für angewandte Linguistik, 30, 19-40.

Details