Profil Aktuelle Kontaktdaten
Prof. Dr. Spiegel, Carmen Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für deutsche Sprache und Literatur spiegel(at)ph-karlsruhe.de
Projekte
• (!) Sonstiges, nicht gelistetes Institut
Projekt-ID:180 Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen
InDiKo: Nachhaltige Integration von fachdidaktischen digitalen Lehr-Lern-Konzepten an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften • Institut für Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft
Projekt-ID:86 Forschungsprojekt
abgeschlossen
Leistung macht Schule (LemaS) Projekt-ID:98 Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen
Qualitätspakt Lehre: Bildungsinitative L²: Fachspezifische Tutorenqualifizierung im Fach Deutsch Projekt-ID:112 Forschungsprojekt
abgeschlossen
Pädagogisches Handeln in virtuellen Lernwelten (Second Life) Projekt-ID:114 Forschungsprojekt
abgeschlossen
Gesprächskompetenzen von Schüler/inne/n Projekt-ID:113 Forschungsprojekt
abgeschlossen
Jugendliche schreiben im Netz Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften • Institut für deutsche Sprache und Literatur
Projekt-ID:86 Forschungsprojekt
abgeschlossen
Leistung macht Schule (LemaS) Projekt-ID:98 Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen
Qualitätspakt Lehre: Bildungsinitative L²: Fachspezifische Tutorenqualifizierung im Fach Deutsch Projekt-ID:112 Forschungsprojekt
abgeschlossen
Pädagogisches Handeln in virtuellen Lernwelten (Second Life) Projekt-ID:114 Forschungsprojekt
abgeschlossen
Gesprächskompetenzen von Schüler/inne/n Projekt-ID:113 Forschungsprojekt
abgeschlossen
Jugendliche schreiben im Netz Publikationen
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Ist Streit ein Dialog? Spiegel, C. (2007). Ist Streit ein Dialog?, In: J. M. Valentin (Hrsg.), Akten des XI. Internationalen Germanistenkongresses Paris 2005: Germanistik im Konflikt der Kulturen. Band 10. Jahrbuch für internationale Germanistik, Reihe A, Band 86 (S.237-243). Frankfurt/M: Peter Lang. Artikel
„Kannst Du mir das mal erklären?“ Gesprächskompetenzen erwerben durch partnerschaftliches Lernen Spiegel, C. (2007). „Kannst Du mir das mal erklären?“ Gesprächskompetenzen erwerben durch partnerschaftliches Lernen, Grundschulunterricht , 9/20 , 4-7.
Forschungs- & Publikationsdatenbank
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