Forschungs- & Publikationsdatenbank

Profil

Aktuelle Kontaktdaten
ProfilbildProf. Dr. Lindemann-Matthies, Petra
Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Biologie und Schulgartenentwicklung

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Projekte
Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften • Institut für Biologie und Schulgartenentwicklung
Projekt-ID:71
Dissertation
abgeschlossen

Umsetzung der Leitperspektive BNE im Ökologischen Lerngarten: Forschungsgestützte Entwicklung von Lehr-/Lernmaterialien für nachhaltige Bildungsprozesse
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Projekt-ID:68 • Ausrichtung: international • Zeitraum: 01.08.15 bis 31.07.18
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Wie lernen Menschen Pflanzen- und Tierarten kennen?
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Projekt-ID:66
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

Wasser als Lebensraum und Ressource - Bildung für nachhaltige Entwicklung an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe und im Nationalpark Donau-Ipoly in Ungarn
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Projekt-ID:67 • Ausrichtung: international • Zeitraum: 01.03.11 bis 28.02.21
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Population dynamics and conservation of the rare endemic plants Echium wildpretii and Echium simplex
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Projekt-ID:65 • Ausrichtung: international • Zeitraum: 01.01.11 bis 31.12.14
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Education for sustainable development as an induction framework for novice teachers: quality educators for quality education
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Projekt-ID:70 • Ausrichtung: international • Zeitraum: 01.10.10 bis 01.09.16
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Lebenszyklus der Blütenpflanzen - Cycle de vie des plantes a fleurs. Étude comparative des conceptions d’élèves en Alsace et au Baden-Württemberg
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Projekt-ID:69 • Ausrichtung: international • Zeitraum: 06.06.08 bis 06.06.13
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Environmental education in Kosovo: current state and future developments
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Projekt-ID:72
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Biodiversity as a concept and a value in education: initial training and professional readiness of primary school teachers
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Publikationen
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Sammelband

Bildung für nachhaltige Entwicklung

Goldschmidt, B. & Lindemann-Matthies, P. (2016). Bildung für nachhaltige Entwicklung, In: H. J. Lehnert, K. Köhler & D. Benkowitz (Hrsg.), Schulgärten anlegen, pflegen, nutzen (S.155-159). Stuttgart: Ulmer.
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Artikel

Beasts or beauties? Laypersons’ perception of invasive alien plant species in Switzerland and attitudes towards their management

Lindemann-Matthies, P. (2016). Beasts or beauties? Laypersons’ perception of invasive alien plant species in Switzerland and attitudes towards their management, NeoBiota, 29, 15-33.
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Artikel

Die Wertschätzung von Biodiversität in Privatgärten

Lindemann-Matthies, P. (2016). Die Wertschätzung von Biodiversität in Privatgärten, Hotspot, 33, 10-11.
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Artikel

Seasonality, diversity and aesthetic valuation of landscape plots: An integrative approach to assess landscape quality on different scales

Schüpbach, B., Junge, X., Lindemann-Matthies, P. & Walter, T. (2016). Seasonality, diversity and aesthetic valuation of landscape plots: An integrative approach to assess landscape quality on different scales, Land Use Policy, 53, 27-35.
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