Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften • Institut für Biologie und Schulgartenentwicklung
Projekt-ID:71
Dissertation
abgeschlossen
Umsetzung der Leitperspektive BNE im Ökologischen Lerngarten: Forschungsgestützte Entwicklung von Lehr-/Lernmaterialien für nachhaltige Bildungsprozesse
Wasser als Lebensraum und Ressource - Bildung für nachhaltige Entwicklung an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe und im Nationalpark Donau-Ipoly in Ungarn
Do radishes and carrots grow in a bunch? Students’ knowledge about the growth of food plants and their ideas of a school garden design
Hellinger, F., Benkowitz, D. & Lindemann-Matthies, P. (2022). Do radishes and carrots grow in a bunch? Students’ knowledge about the growth of food plants and their ideas of a school garden design, Education Science, 12(5).
Knowledge and perception of common local wild plant and animal species by children and their teachers - a case study from Switzerland
Jaun-Holderegger, B., Lehnert, H. J. & Lindemann-Matthies, P. (2022). Knowledge and perception of common local wild plant and animal species by children and their teachers - a case study from Switzerland, International Journal of Science Education, 44(8), 1318-1335.
Forschungs- & Publikationsdatenbank
petra.lindemann-matthies[at]ph-karlsruhe.de
