Sammelband
Pädagogische Historiographie und disziplinäre Identitätsstiftungsversuche. Anmerkungen zu einem Normierungsproblem in der Pädagogik.
Stroß, A. M. (1993). Pädagogische Historiographie und disziplinäre Identitätsstiftungsversuche. Anmerkungen zu einem Normierungsproblem in der Pädagogik., In: D. Lenzen (Hrsg.), Pädagogik und Geschichte (S.121-132). Weinheim: Beltz.
Artikel
Individualität. Das Unteilbare im Szenenwechsel.
Stroß, A. M. (1993). Individualität. Das Unteilbare im Szenenwechsel., Zeitschrift für Erziehungskultur, 6(4), 5-16.