Aktuelle Kontaktdaten:

Dr. Zöllner, Johanna
Akad. Oberrätin; Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Mathematik
Anschrift:
Bismarckstr. 10 76131 Karlsruhe


zoellner[at]ph-karlsruhe.de

Projekte:

Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Mathematik

01.12.23 bis 31.10.24   MiniMa als Wegbegleitung - MiniWe

01.07.21 bis 30.09.22   MiniMa on tour und digital - MiniMa auf neuen Wegen

01.05.21 bis 30.09.21   MiniMa als Wegbereiter - Kinder früh für Mathematik begeistern

01.01.10 bis 01.12.19   [DISS] Längenkonzept von Kindergartenkindern

Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Mathematik

01.12.23 bis 31.10.24   [DISS] MiniMa als Wegbegleitung - MiniWe

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01.05.21 bis 30.09.21   MiniMa als Wegbereiter - Kinder früh für Mathematik begeistern

01.01.10 bis 01.12.19   [DISS] Längenkonzept von Kindergartenkindern

Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Mathematik

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01.07.21 bis 30.09.22   MiniMa on tour und digital - MiniMa auf neuen Wegen

01.05.21 bis 30.09.21   MiniMa als Wegbereiter - Kinder früh für Mathematik begeistern

01.01.10 bis 01.12.19   [DISS] Längenkonzept von Kindergartenkindern

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01.05.21 bis 30.09.21   MiniMa als Wegbereiter - Kinder früh für Mathematik begeistern

01.01.10 bis 01.12.19   [DISS] Längenkonzept von Kindergartenkindern


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Publikationen:

   2022 |   2021 |   2020 |   2019 |   2018 |   2016 |   2015 |   2013 |   2012 |   2011 |   2010 |   2009 |   2008 |  
2011
  [Beitrag in Sammelband]    Zöllner, J. (2011). Längenverständnis bei 4- bis 6jährigen Kindern, In: M. Kleine & M. Ludwig (Hrsg.), Vorträge auf der 46. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 05.03.2012 bis 09.03.2012 in Weingarten (S.969-972). Münster: WTM.

  [Artikel in wiss. Zeitschrift]    Zöllner, J. & Benz, C. (2011). Das kleine Krokodil und die ganz große Liebe – Lernanlässe zum Messen und Vergleichen, Mathematik differenziert(4), 18-25.

  [Artikel in wiss. Zeitschrift]    Benz, C. & Zöllner, J. (2011). Das kleine Krokodil und die ganz große Liebe – Lernanlässe zum Messen und Vergleichen, Mathematik differenziert(4), 18-25.

  [Artikel in wiss. Zeitschrift]    Benz, C. & Zöllner, J. (2011). Unter der Lupe: Bilderbücher, Mathematik differenziert(4), 47.

  [Artikel in wiss. Zeitschrift]    Benz, C. & Zöllner, J. (2011). Unter der Lupe: Bilderbücher, Mathematik differenziert(4), 47.

Stand: 28.03.2024; 14:57 Uhr