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Aktuelle Kontaktdaten
ProfilbildReuter, Friederike
Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Mathematik

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Projekte
Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften • Institut für Mathematik
Projekt-ID:195
abgeschlossen
01.12.23 bis 31.10.24 • MiniMa als Wegbegleitung - MiniWe
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Projekt-ID:191
abgeschlossen
01.07.22 bis 24.12.24 • Playful mathematics learning during the early years: Out-of-school environments
Playful mathematics learning during the early years: Out-of-school environments
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Projekt-ID:186
abgeschlossen
01.07.21 bis 30.09.22 • MiniMa on tour und digital - MiniMa auf neuen Wegen
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Projekt-ID:185
abgeschlossen
01.05.21 bis 30.09.21 • MiniMa als Wegbereiter - Kinder früh für Mathematik begeistern
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Publikationen
20222021201920182016

Kindheitspädagogik und Gender. Eine qualitative Interviewstudie mit pädagogischen Fachkräften zur Bedeutung sexueller und geschlechtlicher Vielfalt in der Kindertagesbetreuung

Reuter, F. (2018). Kindheitspädagogik und Gender. Eine qualitative Interviewstudie mit pädagogischen Fachkräften zur Bedeutung sexueller und geschlechtlicher Vielfalt in der Kindertagesbetreuung. Karlsruhe Pädagogische Hochschule Karlsruhe.
Buch
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Wie messen Kinder? Überlegungen zu Einheiten beim Messen.

Zöllner, J. & Reuter, F. (2018). Wie messen Kinder? Überlegungen zu Einheiten beim Messen., Fördermagazin Grundschule, 2018(4), 19-24.
Artikel
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