Aktuelle Kontaktdaten:

Prof. Dr. habil. Schlemminger, Gérald
Fachleiter; Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für Mehrsprachigkeit
Anschrift:
Bismarckstraße 10
76133 Karlsruhe

Gerald.ingo.schlemminger[at]ph-karlsruhe.de

Projekte:

Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für Mehrsprachigkeit

01.01.16 bis 31.12.17   Freiwillig - Interkulturell: Evaluationsprojekt zum Deutsch-französischen Freiwilligendienst
01.01.07 bis 31.12.13   Interkulturelle Momente in der Biographie und der Kontext des DFJW. Les moments interculturels dans la biographie et dans un contexte franco-allemand
01.01.03 bis 31.12.06   Aufbau des Fern- und Kontaktstudiengangs zum frühen Fremdsprachenlernen "e-lingo"
01.01.02 bis 31.12.07   Trinationaler Master "Mehrsprachigkeit"
01.01.96 bis 31.12.00   Tutolangues

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Publikationen:

   2017 |   2016 |   2015 |   2014 |   2013 |   2012 |   2011 |   2010 |   2009 |   2008 |   2007 |   2006 |   2005 |   2004 |   2003 |   2002 |   2001 |   2000 |   1999 |   1998 |   1997 |   1996 |   1995 |   1994 |   1993 |   1992 |   1991 |   1990 |   1989 |   1987 |   1986 |   1985 |   1984 |  
1992
  [Beitrag in Sammelband]    Schlemminger, G. (1992). A propos de Tracer, In: Groupe de Pédagogie Institutionnelle de la (Hrsg.), Monnaies d'échanges. Pratiques de la classe coopérative institutionnelle (S.95-99). Bordeaux: COPIFAC.

  [Beitrag in Sammelband]    Schlemminger, G., Delavaud, C., Geffard, P. & Lardy, E. (1992). Guillaume ne tient pas en place, In: Groupe de Pédagogie Institutionnelle de la (Hrsg.), Monnaies d'échanges. Pratiques de la classe coopérative institutionnelle (S.101-115). Bordeaux: COPIFAC.

  [Beitrag in Sammelband]    Schlemminger, G. (1992). La pédagogie institutionnelle uniquement à l'école primaire ? Une expérience en milieu universitaire, In: Groupe de Pédagogie Institutionnelle de la (Hrsg.), Monnaies d'échanges. Pratiques de la classe coopérative institutionnelle (S.41-46). Bordeaux: COPIFAC.

  [Beitrag in Sammelband]    Delavaud, C., Geffard, P., Lardy, E. & Schlemminger, G. (1992). Questionnaire de lecture, In: Groupe de Pédagogie Institutionnelle de la (Hrsg.), Monnaies d'échanges. Pratiques de la classe coopérative institutionnelle (S.69-77). Bordeaux: COPIFAC.

Stand: 03.10.2023; 10:30 Uhr