Prof. Dr. Spiegel, Carmen Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für deutsche Sprache und Literatur
spiegel(at)ph-karlsruhe.de
Projekte
- (!) Sonstiges, nicht gelistetes Institut
01.05.20 bis 31.12.23
abgeschlossen
InDiKo: Nachhaltige Integration von fachdidaktischen digitalen Lehr-Lern-Konzepten an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe
Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft
31.01.18 bis 31.12.22
abgeschlossen
Leistung macht Schule (LemaS)
01.01.17 bis 31.12.20
abgeschlossen
Qualitätspakt Lehre: Bildungsinitative L²: Fachspezifische Tutorenqualifizierung im Fach Deutsch
01.01.10 bis 18.05.18
abgeschlossen
Pädagogisches Handeln in virtuellen Lernwelten (Second Life)
01.01.05 bis 31.05.09
abgeschlossen
Gesprächskompetenzen von Schüler/inne/n
01.01.04 bis 31.12.11
abgeschlossen
Jugendliche schreiben im Netz
Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für deutsche Sprache und Literatur
31.01.18 bis 31.12.22
abgeschlossen
Leistung macht Schule (LemaS)
01.01.17 bis 31.12.20
abgeschlossen
Qualitätspakt Lehre: Bildungsinitative L²: Fachspezifische Tutorenqualifizierung im Fach Deutsch
01.01.10 bis 18.05.18
abgeschlossen
Pädagogisches Handeln in virtuellen Lernwelten (Second Life)
01.01.05 bis 31.05.09
abgeschlossen
Gesprächskompetenzen von Schüler/inne/n
01.01.04 bis 31.12.11
abgeschlossen
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2008 [Beitrag in Sammelband]
Spiegel, C. (2008). Konflikt und Streit in der Dramedy Desperate Housewives, In: F. Maier, J. Sasse & J. Schwitalla (Hrsg.), Zeitschrift "Literatur und Sprache": Streiten in der Literatur und in den Medien (S.99-110). Paderborn: Wilhelm Fink Verlag. [Beitrag in Sammelband]
Spiegel, C. (2008). „Iih schwein“ –Kulturspezifische Konzepte im sozialen Raum Schule, In: H. Engin & R. Olsen (Hrsg.), Interkulturalität und Mehrsprachigkeit. Festschrift für Prof. Dr. Graf v. Nayhauss (S.161-173). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. [Beitrag in Sammelband]
Spiegel, C. (2008). Multikulturalität im Deutschunterricht– was können Fachdidaktik und Unterrichtsforschung bieten?, In: E. Neuland & B. Müller-Jaquier (Hrsg.), Der Deutschunterricht 5/2008 (S.10-20). Seelze: Schneider Verlag Hohengehren. [Artikel in wiss. Zeitschrift]
Spiegel, C. (2008). „Und plötzlich ist alles ganz anders.“ Die Sprache der Kinder zu Schulbeginn, Die Grundschule, 2/20, 14-17.
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