Prof. Dr. Spiegel, Carmen Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für deutsche Sprache und Literatur
spiegel(at)ph-karlsruhe.de
Projekte
- (!) Sonstiges, nicht gelistetes Institut
01.05.20 bis 31.12.23
abgeschlossen
InDiKo: Nachhaltige Integration von fachdidaktischen digitalen Lehr-Lern-Konzepten an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe
Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft
31.01.18 bis 31.12.22
abgeschlossen
Leistung macht Schule (LemaS)
01.01.17 bis 31.12.20
abgeschlossen
Qualitätspakt Lehre: Bildungsinitative L²: Fachspezifische Tutorenqualifizierung im Fach Deutsch
01.01.10 bis 18.05.18
abgeschlossen
Pädagogisches Handeln in virtuellen Lernwelten (Second Life)
01.01.05 bis 31.05.09
abgeschlossen
Gesprächskompetenzen von Schüler/inne/n
01.01.04 bis 31.12.11
abgeschlossen
Jugendliche schreiben im Netz
Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für deutsche Sprache und Literatur
31.01.18 bis 31.12.22
abgeschlossen
Leistung macht Schule (LemaS)
01.01.17 bis 31.12.20
abgeschlossen
Qualitätspakt Lehre: Bildungsinitative L²: Fachspezifische Tutorenqualifizierung im Fach Deutsch
01.01.10 bis 18.05.18
abgeschlossen
Pädagogisches Handeln in virtuellen Lernwelten (Second Life)
01.01.05 bis 31.05.09
abgeschlossen
Gesprächskompetenzen von Schüler/inne/n
01.01.04 bis 31.12.11
abgeschlossen
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Kontaktinformationen in den einzelnen Projekten zeigen lediglich den zum Zeitpunkt der Erfassung gültigen Stand. Für weitere Informationen sprechen Sie bitte mit dem Administrator der Forschungsdatenbank.
2013 [Beitrag in Sammelband]
Spiegel, C. (2013). Die ausbildungsvorbereitende Förderung von Gesprächskompetenzen an Realschulen, In: C. Efing (Hrsg.), Ausbildungsvorbereitung im Deutschunterricht der Sekundastufe I (S.299-318). Frankfurt/M: Lang. [Beitrag in Sammelband]
Spiegel, C. (2013). Erörterung, In: B. Rothstein & C. Müller (Hrsg.), Kernbegriffe der Sprachdidaktik Deutsch. Ein Handbuc (S.75-77). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. [Beitrag in Sammelband]
Spiegel, C. (2013). Gesprächskompetenzen in der Sekundarstufe II, In: S. Gaiberger & F. Wietzke (Hrsg.), Handbuch Kompetenzorientierter Deutschunterricht (S.439-457). Weinheim: Beltz. [Beitrag in Sammelband]
Spiegel, C. (2013). Kommunikation, In: B. Rothstein & C. Müller (Hrsg.), Kernbegriffe der Sprachdidaktik Deutsch. Ein Handbuch (S.87-95). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. [Beitrag in Sammelband]
Spiegel, C. (2013). Unterrichtsinteraktion im Deutschunterricht, In: E. Grundler & R. Vogt (Hrsg.), Unterrichtskommunikation. Grammatik, Experimente, Gleichungen (S.47-64). Tübingen: Stauffenburg. [Artikel in wiss. Zeitschrift]
Spiegel, C. & Bührig, K. (2013). Zu einigen Untiefen des Argumentierens im Unterricht, Gruppendynamik und Organisationsberatung, 44(3), 323-337.
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