Forschungs- & Publikationsdatenbank

Profil

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ProfilbildProf. Dr. Wiepcke, Claudia
Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Ökonomie und ihre Didaktik

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Projekte
• (!) Sonstiges, nicht gelistetes Institut
Projekt-ID:180
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

InDiKo: Nachhaltige Integration von fachdidaktischen digitalen Lehr-Lern-Konzepten an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe
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Publikationen
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Sonstiges

Blended Learning als Katalysator für Gender Mainstreaming in: Dortmunder Beiträge zur Ökonomischen Bildung Nr. 3

Liening, A. & Wiepcke, C. (2004). Blended Learning als Katalysator für Gender Mainstreaming in: Dortmunder Beiträge zur Ökonomischen Bildung Nr. 3, Dortmund.
Aktuell noch kein Buch-Cover vorhanden fuer:Blended Learning als Katalysator für Gender Mainstreaming in: Dortmunder Beiträge zur Ökonomischen Bildung Nr. 3

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Buch

Marek HÅ‚asko – Zur Frage sozialistisch-realistischer Kontexte und ihrer Überwindung

Wiepcke, C. (2004). Marek HÅ‚asko – Zur Frage sozialistisch-realistischer Kontexte und ihrer Überwindung. Münster Wisoco-Verlag.
Aktuell noch kein Buch-Cover vorhanden fuer:Marek HÅ‚asko – Zur Frage sozialistisch-realistischer Kontexte und ihrer Überwindung

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