Projekt-ID:117
Theologische Analysen zu einem aktuellen Verständnis des ekklesiologischen Grundbegriffs „Communio Sanctorum – Gemeinschaft der Heiligen“
[F-PROJEKT] Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für Katholische Theologie | abgeschlossen |
Projekt-ID:116
Das Herz im Markusevangelium. Eine exegetische Untersuchung zur neutestamentlichen Anthropologie
[F-PROJEKT] Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für Katholische Theologie | abgeschlossen |
Projekt-ID:115
Lernen an Biographien anderer – Wege und Möglichkeiten lebensorientierenden Lernens an einer Vielfalt von Menschen
[F-PROJEKT] Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für Katholische Theologie | abgeschlossen |
Projekt-ID:114
Gesprächskompetenzen von Schüler/inne/n
[F-PROJEKT] Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für deutsche Sprache und Literatur | abgeschlossen |
Projekt-ID:113
Jugendliche schreiben im Netz
[F-PROJEKT] Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für deutsche Sprache und Literatur | abgeschlossen |
Projekt-ID:112
Pädagogisches Handeln in virtuellen Lernwelten (Second Life)
[F-PROJEKT] Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für deutsche Sprache und Literatur | abgeschlossen |
Projekt-ID:111
Qualität in der fachbezogenen Hochschullehre am Beispiel Geographie
[F-PROJEKT] Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Transdisziplinäre Sozialwissenschaft | abgeschlossen |
Projekt-ID:105
Egodukmente im historischen Lernen
[F-PROJEKT] Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Transdisziplinäre Sozialwissenschaft | abgeschlossen |
Projekt-ID:104
DABALA – Datenbank für Lernapps
[F-PROJEKT] Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Informatik und digitale Bildung | abgeschlossen |
Projekt-ID:102
Apps im Mathematikunterricht
[F-PROJEKT] Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Mathematik | abgeschlossen |
Projekt-ID:96
Nikolaus Andresen (1884-1915) und seine Zeit. Eine historische Biographie
[F-PROJEKT] Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Transdisziplinäre Sozialwissenschaft | abgeschlossen |
Projekt-ID:91
Metakognitive Einschätzung der eigenen Leistung beim Multiple Object Tracking
[F-PROJEKT] Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für Psychologie | abgeschlossen |
Projekt-ID:87
STORIES - foSTering early childhOod media liteRacy competencIES
[F-PROJEKT] Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für Mehrsprachigkeit | abgeschlossen |
Projekt-ID:86
Leistung macht Schule (LemaS)
[F-PROJEKT] Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft | abgeschlossen |
Projekt-ID:85
Sparkling Ears for Modern and Contemporary Music - Karlsruher Wege des nachhaltigen Musikhörens
[F-PROJEKT] Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Musik | abgeschlossen |
Projekt-ID:84
Sparkling Ears for Opera - Karlsruher Wege des nachhaltigen Musikhörens
[F-PROJEKT] Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Musik | abgeschlossen |
Projekt-ID:83
Inflationen nach dem Ersten Weltkrieg (in Vorbereitung)
[F-PROJEKT] Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Ökonomie und ihre Didaktik | abgeschlossen |
Projekt-ID:82
Gute alte Zeit!? Eine Kulturgeschichte des Alltags und seiner Veränderung
[F-PROJEKT] Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Ökonomie und ihre Didaktik | abgeschlossen |
Projekt-ID:81
"Gastarbeiter" - Entscheidung gegen technikinduziertes Wachstum?
[F-PROJEKT] Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Ökonomie und ihre Didaktik | abgeschlossen |
Projekt-ID:80
Ökonomische Integration und Desintegration am Oberrhein
[F-PROJEKT] Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Ökonomie und ihre Didaktik | abgeschlossen |
Projekt-ID:79
Goethe und die Ökonomie
[F-PROJEKT] Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Ökonomie und ihre Didaktik | abgeschlossen |
Projekt-ID:78
Außenhandel, Zahlungsbilanzdefizite, "Gastarbeiter" und die europäische Integration
[F-PROJEKT] Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Ökonomie und ihre Didaktik | abgeschlossen |
Projekt-ID:76
Plurikulturelle Lehr- und Lernwelten: ein deutsch-israelischer Vergleich
[F-PROJEKT] Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Transdisziplinäre Sozialwissenschaft | abgeschlossen |
Projekt-ID:75
CultureShake (CUSHA)
[F-PROJEKT] Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Transdisziplinäre Sozialwissenschaft | abgeschlossen |
Projekt-ID:74
„Forschendes Lernen in der Bildungswissenschaft“ (FolBi)
[F-PROJEKT] Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für Frühpädagogik | abgeschlossen |
Projekt-ID:72
Biodiversity as a concept and a value in education: initial training and professional readiness of primary school teachers
[F-PROJEKT] Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Biologie und Schulgartenentwicklung | abgeschlossen |
Projekt-ID:70 • Ausrichtung: international
Lebenszyklus der Blütenpflanzen - Cycle de vie des plantes a fleurs. Étude comparative des conceptions d’élèves en Alsace et au Baden-Württemberg
[F-PROJEKT] Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Biologie und Schulgartenentwicklung | abgeschlossen |
Projekt-ID:69 • Ausrichtung: international
Environmental education in Kosovo: current state and future developments
[F-PROJEKT] Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Biologie und Schulgartenentwicklung | abgeschlossen |
Projekt-ID:68 • Ausrichtung: international
Wie lernen Menschen Pflanzen- und Tierarten kennen?
[F-PROJEKT] Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Biologie und Schulgartenentwicklung | abgeschlossen |
Projekt-ID:67 • Ausrichtung: international
Population dynamics and conservation of the rare endemic plants Echium wildpretii and Echium simplex
[F-PROJEKT] Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Biologie und Schulgartenentwicklung | abgeschlossen |
Projekt-ID:65 • Ausrichtung: international
Education for sustainable development as an induction framework for novice teachers: quality educators for quality education
[F-PROJEKT] Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Biologie und Schulgartenentwicklung | abgeschlossen |
Projekt-ID:52 • Ausrichtung: national
MatheMagie Eine Mathematikausstellung zum Mitmachen
[F-PROJEKT] Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Mathematik | abgeschlossen |
Projekt-ID:51
cLEVER 2. LEitperspektive VERbraucherbildung komptent unterrichten. Strategie zur Professionalisierung von Multiplikatorinnen und Multiplikatoren in der Lehrpersonenfortbildung zur Umsetzung der Leitperspektive Verbraucherbildung im Fachunterricht
[F-PROJEKT] Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Alltagskultur und Gesundheit | abgeschlossen |
Projekt-ID:48
"ActiveKid - Kindertagesstätten, Bewegungs- und Spielraumentwicklung"
[F-PROJEKT] Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Bewegungserziehung und Sport | abgeschlossen |
Projekt-ID:46
„Das Außengelände von Kitas - Evidenzbasierte Interventionsparameter zur Förderung des Bewegungs- und Sozialverhaltens 3-6jähriger“
[F-PROJEKT] Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Bewegungserziehung und Sport | abgeschlossen |
Projekt-ID:45
"Motorik & Spiel“
[F-PROJEKT] Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Bewegungserziehung und Sport | abgeschlossen |
Projekt-ID:44
„Fußball trifft Kultur (FtK)“
[F-PROJEKT] Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Bewegungserziehung und Sport | abgeschlossen |
Projekt-ID:43
BeBi: Bewegung & Bildung in der Frühpädagogik
[F-PROJEKT] Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Bewegungserziehung und Sport | abgeschlossen |
Projekt-ID:36
Entwicklung von Aufteilungsgerechtigkeit
[F-PROJEKT] Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für Psychologie | abgeschlossen |
Projekt-ID:35
Tiger Kids Entspannung
[F-PROJEKT] Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Bewegungserziehung und Sport | abgeschlossen |
Projekt-ID:34
Teacher Empowerment to Educate Students to Become Active European Citizens
[F-PROJEKT] Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Politikwissenschaft | abgeschlossen |
Projekt-ID:33
Häufigkeitsanalysen von Fachbegriffen in Politik-Schulbüchern
[F-PROJEKT] Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Politikwissenschaft | abgeschlossen |
Projekt-ID:31
Häufigkeitsanalysen von Fachbegriffen in Politik-Schulbüchern
[F-PROJEKT] Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Politikwissenschaft | abgeschlossen |
Projekt-ID:30
Jean Monnet Drittmittelprojekt
Unterricht mit Concept Maps über die EU in der Grundschule
[F-PROJEKT] Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Politikwissenschaft | abgeschlossen |
Projekt-ID:26
Das Motorik-Modul
[F-PROJEKT] Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Bewegungserziehung und Sport | abgeschlossen |
Projekt-ID:25
ILEA plus
[F-PROJEKT] Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Mathematik | abgeschlossen |
Projekt-ID:24
Projekt zur Analyse der Leistungsentwicklung in Mathematik Intervention (PALMA I)
[F-PROJEKT] Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Mathematik | abgeschlossen |
Projekt-ID:23
Projekt zur Analyse der Leistungsentwicklung in Mathematik (PALMA)
[F-PROJEKT] Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Mathematik | abgeschlossen |
Projekt-ID:22
QUASUM (Wirkungen einer Qualifizierungsmaßnahme zum Thema Rechenstörungen auf das diagnostische Wissen, die Selbstwirksamkeitserwartungen und das unterrichtliche Handeln von Mathematiklehrpersonen)
[F-PROJEKT] Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Mathematik | abgeschlossen |
Projekt-ID:21
Qualifizierungsmaßnahme Rechenstörungen
[F-PROJEKT] Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Mathematik | abgeschlossen |
Forschungs- & Publikationsdatenbank
