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  Projekt-ID:161
[ENTW.VORH.] Beyond School - Flexible Laufbahnen in pädagogischen Berufen
Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für Frühpädagogik

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  Projekt-ID:160
[DISS] Lehr-Lern-Labor im Fach Chemie – Entwicklung von Lernumgebungen und Untersuchungen zur Professionalisierung des Lehramtsstudiums Chemie
Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Chemie

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  Projekt-ID:159
[F-PROJEKT] Narrative Wege aus Angst und Trauer: Sprachliche Manifestationen subjektiver Traumabewältigung im Spiegel autobiographischer Interviews
Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für deutsche Sprache und Literatur

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  Projekt-ID:158
[F-PROJEKT] Semantische und grammatische Kongruenz in der Sprachentwicklung von Schülerinnen und Schülern mit Deutsch als Erstsprache und Zweitsprache (mit Migrationshintergrund).
Eine Erhebung in den Klassen 3, 6, 9 an Grundschule, Hauptschule und Gymnasium und ihre Folgerungen für Spracherwerb und Sprachdidaktik.

Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für deutsche Sprache und Literatur

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  Projekt-ID:157
[F-PROJEKT] Modalität als Gegenstand didaktischer Modellbildung
Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für deutsche Sprache und Literatur

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  Projekt-ID:156
[F-PROJEKT] Rudimentäre Grundkenntnisse in Grammatik bei Studienanfängern: Fehlanzeige?
Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für deutsche Sprache und Literatur

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  Projekt-ID:155
[F-PROJEKT] Gruß und Beziehung – Sprachgeschichtliche Aspekte und aktuelle Tendenzen in der deutschen Gegenwartssprache
Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für deutsche Sprache und Literatur

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  Projekt-ID:154
[F-PROJEKT] Explorative Studie zum medien- und medieneffektabhängigen Vokabellernen
Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für deutsche Sprache und Literatur

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  Projekt-ID:153
[F-PROJEKT] Religiöse Bildung und Interkulturelles Lernen.
ErasmusPlus-Projekt einer strategischen Partnerschaft mit Schulen, Instituten und Hochschulen im In- und Ausland (Deutschland, Liechtenstein/Schweiz/Österreich und der Türkei)

Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für Islamische Theologie/Religionspädagogik

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  Projekt-ID:152
[F-PROJEKT] Islamische Friedensbildung
Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für Islamische Theologie/Religionspädagogik

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  Projekt-ID:151
[F-PROJEKT] Topologie der islamischen Religiosität.
Studien zum Niveau der Religiosität muslimischer Jugendlicher und junger Erwachsener in Deutschland - Eine empirische Sozialforschung von insbesondere pädagogischer Relevanz

Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für Islamische Theologie/Religionspädagogik

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  Projekt-ID:150
[DISS] Entwicklung politischen Wissens bei Grundschüler/-innen
Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Politikwissenschaft

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  Projekt-ID:149
[DISS] Politisches Wissen über die Europäische Union. Subjektive und objektive Politikkenntnisse von Jugendlichen
Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Politikwissenschaft

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  Projekt-ID:148
[DISS] Politisches Wissen zur Demokratie bei Schülerinnen und Schülern
Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Politikwissenschaft

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  Projekt-ID:147
[DISS] Codierung und Kryptologie- Facetten einer anwendungsorientierten Mathematik im Bildungsprozess
Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Mathematik

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  Projekt-ID:146
[F-PROJEKT] KryptoBox
Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Informatik und digitale Bildung

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  Projekt-ID:145
[F-PROJEKT] Krypto im Advent
Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Informatik und digitale Bildung

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  Projekt-ID:144
[F-PROJEKT] Praxis- und projektorientiertes Lernen und Lehren an außerschulischen Lernorten: Studierende entwickeln, betreuen und reflektieren einen interaktiven Ausstellungsstand für Schüler/innen auf einer Wissenschaftsmesse
Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Mathematik

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  Projekt-ID:142
[F-PROJEKT] Forschungsprogramm „Professionelle Kompetenz von Politiklehrer/-innen“ (PKP)
Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Politikwissenschaft

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  Projekt-ID:139
[F-PROJEKT] Forschungsprogramm „Qualitätsvoller Politikunterricht“ (QuaPol)
Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Politikwissenschaft

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