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Projektübersicht - Forschungsvorhaben

  

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Dissertationen [26]

  

Entwicklungsvorhaben [22]

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Habilitationen [2]

  

Transferprojekte [1]

  
  Projekt-ID:157 

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[F-PROJEKT] Modalität als Gegenstand didaktischer Modellbildung
Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für deutsche Sprache und Literatur

  Projekt-ID:156 

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[F-PROJEKT] Rudimentäre Grundkenntnisse in Grammatik bei Studienanfängern: Fehlanzeige?
Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für deutsche Sprache und Literatur

  Projekt-ID:155 

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[F-PROJEKT] Gruß und Beziehung – Sprachgeschichtliche Aspekte und aktuelle Tendenzen in der deutschen Gegenwartssprache
Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für deutsche Sprache und Literatur

  Projekt-ID:154 

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[F-PROJEKT] Explorative Studie zum medien- und medieneffektabhängigen Vokabellernen
Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für deutsche Sprache und Literatur

  Projekt-ID:153 

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[F-PROJEKT] Religiöse Bildung und Interkulturelles Lernen.
ErasmusPlus-Projekt einer strategischen Partnerschaft mit Schulen, Instituten und Hochschulen im In- und Ausland (Deutschland, Liechtenstein/Schweiz/Österreich und der Türkei)
Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für Islamische Theologie/Religionspädagogik

  Projekt-ID:152 

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[F-PROJEKT] Islamische Friedensbildung
Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für Islamische Theologie/Religionspädagogik

  Projekt-ID:151 

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[F-PROJEKT] Topologie der islamischen Religiosität.
Studien zum Niveau der Religiosität muslimischer Jugendlicher und junger Erwachsener in Deutschland - Eine empirische Sozialforschung von insbesondere pädagogischer Relevanz
Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für Islamische Theologie/Religionspädagogik

  Projekt-ID:146 

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[F-PROJEKT] KryptoBox
Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Informatik und digitale Bildung

  Projekt-ID:145 

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[F-PROJEKT] Krypto im Advent
Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Informatik und digitale Bildung

  Projekt-ID:144 

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[F-PROJEKT] Praxis- und projektorientiertes Lernen und Lehren an außerschulischen Lernorten: Studierende entwickeln, betreuen und reflektieren einen interaktiven Ausstellungsstand für Schüler/innen auf einer Wissenschaftsmesse
Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Mathematik

  Projekt-ID:142 

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[F-PROJEKT] Forschungsprogramm „Professionelle Kompetenz von Politiklehrer/-innen“ (PKP)
Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Politikwissenschaft

  Projekt-ID:139 

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[F-PROJEKT] Forschungsprogramm „Qualitätsvoller Politikunterricht“ (QuaPol)
Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Politikwissenschaft

  Projekt-ID:134 

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[F-PROJEKT] Tutolangues
Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für Mehrsprachigkeit

  Projekt-ID:131 

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[F-PROJEKT] ELaD (Embedded Learning als Dialogkultur)
Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt in außerschulischen Feldern

  Projekt-ID:130 

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[F-PROJEKT] BiReMy (Bildungsprozesse initiieren durch Reflexion und Mythenarbeit)
Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt in außerschulischen Feldern

  Projekt-ID:129 

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[F-PROJEKT] ProReMy (Professionalisierung durch Reflexion und Mythenarbeit)
Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt in außerschulischen Feldern

  Projekt-ID:128 

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[F-PROJEKT] Management des invasiven Kalikokrebses zum Schutz von Amphibien und Libellen in Kleingewässern
Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Biologie und Schulgartenentwicklung

  Projekt-ID:127 

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[F-PROJEKT] BeFo: Bedeutung und Form: Fachbezogene und sprachsystematische Förderung in der Zweitsprache? Karlsruher Schwerpunkt: Sprachsystematische DaZ-Förderung (focus on form)
Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für deutsche Sprache und Literatur

  Projekt-ID:126 

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[F-PROJEKT] LeB|in|MiG: LehrerInnenbildung: interkulturell-migrationsgesellschaftlich Konzeption und Implementierung eines Moduls „Interkulturelle Kompetenz“
Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für deutsche Sprache und Literatur

  Projekt-ID:125 

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[F-PROJEKT] PH-übergreifendes Promotionskolleg (Koordination: PH Freiburg): DaF/DaZ. Vom fachsensiblen Sprachunterricht zum sprachsensiblen Fachunterricht. Karlsruher Teilprojekt 4: Mehr sprachliche Bildung im Literaturunterricht
Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für deutsche Sprache und Literatur